El objetivo que nos proponemos en este artículo es el de ofrecer al profesorado algunas orientaciones para trabajar y suscitar en los alumnos el empleo de estrategias que les permitan interpretar y comprender mejor los textos escritos. Con este fin se abordan, desde planteamientos de una enseñanza directa y desde una perspectiva interactiva, algunas de las estrategias básicas, concretamente la identificación del tema, idea principal y global, para mejorar la comprensión de textos.
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