Sage Journals: Discover world-class research

Abstract

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Dentro de los programas de intervención temprana, los programas de educación de padres han proliferado de forma importante durante las últimas décadas. El objetivo de estos programas es ofrecer apoyo y ayuda a las familias para que mujeres y hombres afronten satisfactoriamente su transición a la paternidad, consigan un desempeño competente de su paternidad y, consecuenteme nte, promuevan un entorno de desarrollo adecuado y estimulante para sus hijos.

En este trabajo presentamos los primeros resultados obtenidos con la aplicación de un programa de educación de padres en la Comunidad de Andalucía. Aunque la evalución no se ha completado aún, los primeros resultados son alentadores ya que muestran que los sujetos que participaron en el programa de intervención adquirieron conocimientos adecuados, pudieron resolver sus dudas, transformaron algunos de sus conocimientos en conductas y, en conjunto, contaron con más apoyo y recursos al afrontar su transición a la paternidad.

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