Las innovaciones en la escuela son una necesidad para adaptarse a los continuos cambios de nuestra sociedad. Cada escuela tiene sus estrategias particulares para reflexionar sobre su práctica educativa cotidiana. Nuestra estrategia fue diseñar una investigación que con una metodologia observaciona l tuviera como objetivo estudiar la actividad cotidiana de un grupo de niños y niñas de una guarderí a municipal. Nos interesaba registrar las características de la actividad escolar en la que se implicaban los pequeños alumnos y alumnas, sus roles, la implicación y el rol del adulto y de los compañeros, entre otros aspectos.
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References
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