Este artículo supone una reflexión sobre la necesidad de aplicar sistemas de evaluación de programas en el ámbito de la orientación familiar, donde el objetivo básico recae en la toma de decisiones para promover una mejora continua de los mismos. Para ello, hacemos un breve recorrido sobre las fases que conlleva aplicar esta metodología de trabajo así como los beneficios que se derivan de su aplicación en este ámbito, concluyendo con la exposición de diferentes programas de orientación familiar y el uso que los mismos realizan de esta herramienta.
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