Proponemos describir las características sociodemográficas de un grupo de madres menores de 20 años y las características conductuales de sus niños a la edad de 4 años y compararlas con un grupo de niños de la misma edad hijos de madres mayores de 20 años. La muestra es aleatoria, estadísticamente representativa de niños de la ciudad de Córdoba-Argentina estratificados socialmente (N=215) y sus familias. El estrato social muy bajo presenta el mayor número de madres adolescentes. Sólo un escaso número de conductas se presenta en forma significativamente mayor en el grupo de hijos de madres adolescentes. Se discuten algunas explicaciones para este hecho y posibles aplicaciones del estudio.
Get full access to this article
View all access options for this article.
References
1.
AchenbachT. (1991a). Manual for the Child Behavior Checklist and revised Child Behavior Profile.Burlington: Ed. University of Vermont.
2.
AchenbachT. (1991b). Integrative guide for the CBCL/4–18, YSR and TRF profiles.Burlington: Ed. University of Vermont.
3.
ButinofM. (1999). Maternidad en la Adolescencia, un fenómeno desigual. Estudio CLACYD. Córdoba, Argentina. Trabajo presentado a lasII Jornadas Internacionales de Investigación Social sobre la Infancia y Adolescencia, Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y las prácticas sociales. Centro de Investigaciones de la Facultad de Derecho y ciencias Sociales de la Universidad Nacional de córdoba.
4.
CollC.VohrB.HoffmanJ.OhW. (1986). Maternal and enviromental factors affecting developmental outcome of infants of adolescent mothers.Developmental and Behavavioral Pediatrics, 7, 230–235.
5.
CulpR.AppelbaumM.OsofskyJ.LevyJ. (1988). Adolescent and older mothers: comparison between prenatal, maternal variables and newborn interaction measures.Infant Behavioral Development, 11, 353–362.
6.
Chase-LandsdaleP.Brooks-gunnJ.ZamskyE. (1994). Young african-american multigenerational families in poverty: quality of mothering and grand mothering.Child Development, 65, 373–393.
7.
GarcíaC.VázquezH. (1996). Definitions of competence during adolescence: lessons from Puero Rican adolescent mothers. En CicchettiD.et al. (Eds.), Adolescence: Opportunities and challenges. Rochester Symposum on developmental psychopathology (vol. 7, pp. 283–308). Rochester: University of Rochester Press.
8.
LauchtM.EsserG.SchmidtM.H. (1993). Psychische Auffäligkeiten im Kleinkind-und Vorschulalter.Kindheit und Entwicklung, 2, 142–149.
9.
LoonkerN.GuntheyR. (1994): Family syntality and adjustment problems of the teenage mothers. Indian Journal of Psychometry and Education, 25 (1–2), 141–144.
10.
MontenegroH. (1983). Salud Mental del escolar—Estandarización del inventario de problemas conductuales y destrezas sociales de T. Achenbach en niños de 6 a 11 años.Santiago de Chile: UNICEF.
OsofskyJ.Eberhart-WrightA. (1988). Affective exchanges between high risk mothers and infants.International Journal of Psychoanalysis, 69, 221–231.
13.
OsofskyJ.HannD.PeeblesC. (1993). Adolescent parenthood: risk and opportunities for mothers and infants. En ZeanahCh. (Ed.), Handbook of mental health (pp. 106–119). Nueva York: Guilford Press.
14.
PantelidesE.CerrutiM. (1992). Conducta reproductiva y embarazo en la adolescencia.Buenos Aires: Cuadernos del CENEP47.
15.
PassinoA.WhitmanT.BorkowskyJ. (1993). Personal adjustment during pregnancy and adolescent parenting.Adolescence, 28, 97–122.
16.
Rauch-ElnekaveH. (1994). Teenage motherhood: its relationship to undetected learning problems.Adolescence, 29, 91–103.
17.
SabulskyJ. (1997). Estrategia metodológica del Estudio CLACYD Publicación No 2.Córdoba: Eudecor.
18.
SabulskyJ.BatrouniL.CarballoR.ReynaS.QuirogaD.RoitterH.GorostiagaH.BrizuelaM. (1995). Alimentación en el primer mes de vida por Estratos sociales, Córdoba. Argentina.Boletin de la Oficina Sanitaria Panamericana119 (1), 15–26.
19.
SpiekerJ.BensleyL. (1994). Roles of living arrangements and grandmother social support in adolescent mothering and infant attachement.Developmental Psychology, 30, 102–111.
20.
VygotskyL. S. (1978). Mind in Society: The development of higher psychological processes.Londres: Harvard University Press.
21.
VillalbaP.GonzálezC.SesaS.FrassoniA.SabulskyJ. (2001). Características conductuales de una cohorte de niños cordobeses a los 4 años de edad y factores asociados—Estudio CLACYD.Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 11, 1 (2000).
22.
WhitmanT.BorkowskyJ.SchellembachC.NathP. (1987). Predicting and understanding developmental delay of children of adolescent mothers: a multidimensional approach.American Journal of Mental Deficiency, 92, 40–56.
23.
Zahn-WaxlerC.KoschanskaG.KrupnikJ.McknewD. (1990). Patterns of guilt in children of depressed and well mothers.Developmental Psychology, 26, 51–59.
