Identidades culturales y lingüísticas: elaboración y afinamiento de tipologías

Abstract

A los problemas teóricos y metodológicos habituales en la investigación etnolingüística en una determinada Comunidad, se añaden, en las investigaciones transculturales, los planteamientos relativos a la determinación de los criterios de comparabilidad y de interpretabilidadde los resultados conjuntos. En este tipo de estudios existen implicaciones teóricas y metodológicas mucho más matizadas de lo que cabría esperar del uso unificado de un mismo protocolo. A partir de los datos de la investigación llevada a cabo en cinco Comunidades Autónomas Bilingües, este estudio presenta algunas alternativas metodológicas para su análisis y discusión. En particular, trataremos los aspectos siguientes: 1) La diversidad de respuestas de las distintas Comunidades a un mismo protocolo; 2) las alternativas metodológicas para la elaboración de una base tipológica general que abarque todas las variantes pertinentes; y 3) la estructura de la nueva tipología a partir del estudio transcultural de las CAB. La nueva tipología se adecúa al planteamiento del modelo renovado de Identidad Etnosocial de Culturación (MIESC, Azurmendi, Romay y Valencia, 1996). Esta otra alternativa metodológica para el estudio de una tipología de identidad etnolingüística ha sido posible gracias al instrumento utilizado, la “encuesta sociolingüística” elaborada por Bourhis y Azurmendi (Azurmendi y Bourhis, 1998, Anexo) para este proyecto de investigación, cuyo formato flexible y abierto ha posibilitado el pluralismo teórico en el análisis de resultados, en el conjunto de trabajos desarrollados dentro de este proyecto, incluido este artículo.