Validación de la Escala de Actitudes hacia el Amor en una muestra de adolescentes

Abstract

La teoría del amor de Lee es una de las más empleadas en la actualidad. La Escala de Actitudes hacia el Amor—fundamentada en la teoría de Lee—ha demostrado en otras culturas y poblaciones su adecuación psicométrica. No obstante, la escala no ha sido validada en adolescentes. Así, el objetivo del presente estudio es validar la Escala de Actitudes hacia el Amor en una muestra representativa de adolescentes. Un total de 413 estudiantes de educación secundaria contestaron a la escala junto a otro cuestionario que evalúan mitos del amor. El análisis factorial confirmatorio muestra un ajuste adecuado (RMSEA = 0,03) para una estructura de seis dimensiones relacionadas. La escala muestra adecuadas propiedades psico- métricas y una buena fiabilidad.