Abstract
Esta investigación se centró en conocer la frecuencia de práctica de actividad física de la población escolar de la Comunidad de Madrid, así como los datos normativos de diferentes factores personales y ambientales (autoeficacia motriz, satisfacción con las clases y el profesorado de Educación Física, y la actividad física del entorno social) que pueden relacionarse con dichafrecuencia de práctica.
El estudio se llevó a cabo con una muestra representativa (N=1.246) de entre 9 y 17 años de edad (12,85 ± 2,4), de siete zonas diferentes de la Comunidad de Madrid.
Los resultados obtenidos han puesto de manifiesto que la frecuencia de actividad física disminuye con la edad, y que está relacionada con la autoeficacia motriz, con el grado de satisfacción con las clases y con el profesorado de Educación Física y con la práctica de actividad de padres y amigos. El factor “autoeficacia motriz” constituye el elemento que puede ayudar a comprender una mayor cantidad de la variabilidad de la frecuencia de práctica.
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