Sage Journals: Discover world-class research

Abstract

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En este estudio hemos examinado algunos elementos cognoscitivos relacionados con la identificación con la categoría «latinoamericano»; específicamente la conceptualization diferencial de la misma entre sujetos que objetivamente pertenecen a dicha categoría. Con éste propósito estudiantes universitarios de tres países (Colombia, Chile y Venezuela) fueron clasificados en términos de su grado de identidad con el latinoamericano y se compararon en las atribuciones adscritas. Se utilizaron preguntar abiertas y cerradas y los análisis fueron realizados separadamente para cada país. Los resultados indicaron un mayor énfasis en elementos políticos en la percepción de latinoamerica entre los «identificados»; mientras los «no identificados» con más frecuencia se referían a aspectos económico-descriptivos. Los resultados sugieren información acerca de la realidad socioo-política como vía para el aumento de la identificación con el latinoamericano.

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