Abstract
Der vorliegende Beitrag stellt Einsatzmöglichkeiten von Untemehmensplanspielen zur Managementfortbildung dar. Am Beispiel des PC-gestützten Planspiels PLUS-P wird auch die Vermittlung neuer Inhalte der Managementfortbildung, wie vernetztes Denken und Agieren im Systemzusammenhang, aufgezeigt. Nach Einführung und Hinweisen zur technischen Umsetzung erfolgt die Eingrenzung der mit PLUS-P angesprochenen Zielgruppen. Schwerpunktmäßig wird der Spielverlauf ab Spielbeginn mit unterschiedlichen Sichtweisen des Spielers beziehungsweise des Spielleiters erläutert.
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