The golden generation 2045 and early childhood education: Between idealism and economic reality

Adriany V Newberry J (2022) Neuroscience and the construction of a new child in early childhood education in Indonesia: a neoliberal legacy. Current Sociology 70(4): 539–556.

Anjani IE Natalia D Suprima , et al. (2023) Sosialisasi pentingnya pendidikan bagi generasi muda demi mewujudkan Indonesia emas 2045. Journal of Humanistic Education 3(4): 322–331.

Aziz A Sesmiarni Z Salmadanis (2022) Reformasi pendidikan agama islam dalam rangka menyiapkan generasi emas. JOTE: Journal of Teacher Education 3(3): 445–457.

Badan Pusat Statistik (2022) Analisis Profil Penduduk Indonesia: Mendeskripsikan Peran Penduduk Dalam Pembangunan. Central Jakarta, Indonesia: Badan Pusat Statistik.

Dina R Sentosa SU (2019) Analysis of effect of human capital, infrastructure investment and infrastructure consumption of economic growth in Indonesia. In: Proceedings of the third Padang international conference on economics education, economics, business and management, accounting and entrepreneurship (PICEEBA 2019), Paris, France, 15–16 June 2019. Atlantis Press.

Fairclough N (1992) Intertextuality in critical discourse analysis. Linguistics and Education 4(3–4): 269–293.

Hadjaratie L Hasdiana MAK Panai AH , et al. (2023) Tingkat kesiapan generasi emas indonesia di era disrupsi berdasarkan karakteristik digital native. Radial: Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa, dan Teknologi 11(1): 103–112.

Hamdani AD Nurhafsah N Silvia S (2022) Inovasi pendidikan karakter dalam menciptakan generasi emas 2045. JPG: Jurnal Pendidikan Guru 3(3): 170.

Heckman J (2013) Invest in early childhood development: reduce deficits, strengthen the economy. Available at: https://www.heckmanequation.org (accessed 2 November 2023).

Hidayat I Suharyanto DF Hastaro ED (2023) Penguatan kemampuan generasi muda emas siswa melalui pelatihan kepemimpinan dasar SMKN 1 Sumenep. Jurnal ABDIRAJA 6(1): 44–51.

Indrati I Islam M Paramita A (2020) Program online scholarship competition sebagai wujud partisipasi penciptaan generasi emas Indonesia 2045. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora 4(1): 1–9.

Irfani S Riyanti D Muharam RS , et al. (2021) The grand design generasi emas 2045: tantangan dan prospek pendidikan kewarganegaraan untuk kemajuan Indonesia. Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan 14(2): 123–134.

Izzati NW Sumiyati S (2023) Implementasi pendidikan moral demi menciptakan generasi emas 2045. ALSYS 3(4): 347–354.

Karo DK (2022) Pentingnya pendidikan karakter dalam meningkatkan integritas berbangsa bagi generasi emas pada era milenialisme. Jurnal Excelsior Pendidikan 3(1): 29.

Kemendikbud (2014) Permendikbud Nomor 146 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta, Indonesia: Kemendikbud.

Kemendikbud (2020a) Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2020 Tentang Petunjuk Teknis Dana Alokasi Khusus Nonfisik Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini Dan Pendidikan Kesetaraan Tahun Anggaran 2020. Jakarta, Indonesia: Kementerian dan Kebuyaan.

Kemendikbud (2020b) Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan 2020–2024. Jakarta, Indonesia: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kementerian Kesehatan RI (2022) Laporan Kinerja Ditjen Kesehatan Masyarakat Tahun 2021. Jakarta, Indonesia: Kementerian Kesehatan RI.

Kilapong JJ (2022) Generasi tangguh untuk Indonesia emas 2045. Vox Veritatis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 1(2): 49–57.

Korsvold T Nygård M (2022) Silence, resistance, and acceptance? An analysis of early childhood education and care policy in Norway. Nordic Journal of Studies in Educational Policy 8(3): 225–234.

Presiden Republik Indonesia (2020) Lampiran I Peraturan Presiden Nomor 18 Tahun 2020 Tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2020–2024: Narasi Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2020–2024. Jakarta, Indonesia: Sekretariat Kabinet RI.

Presiden Republik Indonesia (2021) Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 72 Tahun 2027 Tentang Percepatan Penurunan Stunting. Jakarta, Indonesia: Kementerian Sekretariat Negara Republik Indonesia.

Presiden Republik Indonesia (2023) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2023 Tentang Anggaran Pendapatan Dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2024. Jakarta, Indonesia: Kementerian Sekretariat Negara Republik Indonesia.

Presiden RI (2013) Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 60 Tahun 2013 Tentang Pengembangan Anak Usia Dini Holistik-Integratif. Jakarta, Indonesia: Sekretariat Kabinet RI.

Ramzy RFM (2019) Hubungan timbal balik antara arus masuk foreign direct investment dan human capital di Indonesia dan India NDIA. Bina Ekonomi 22(1): 63–84.

Ratri TM Muhtar T Tri Herlambang Y (2024) Urgensi pedagogik multiliterasi dalam membangun generasi emas 2045 yang berkarakter. Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa,Sastra Indonesia dan Daera 14(1): 110–119.

Samadhinata IMD (2022) Efektifitas sistem pendidikan dalam mempengaruhi terwujudnya generasi emas 2045. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin 2(1): 19–26.

Saraçoğlu DŞ Karaoğlan D (2019) Early childhood education and investment in human capital formation: the case of Turkey in global perspective. Early Child Development and Care 189(4): 569–582.

Shao Y Wang T (2018) A study on equity of human capital investment in education. In: 2018 7th international conference on industrial technology and management (ICITM), Oxford, UK, 7–9 March 2018. IEEE, 404–410.

Shin J Ging L (2019) “Producing human capital”: a critical discourse analysis of title II of the workforce innovation and opportunity act (WIOA). Adult Education Quarterly 69(3): 163–183.

Suratri MAL Putro G Rachmat B , et al. (2023) Risk factors for stunting among children under five years in the province of East Nusa Tenggara (NTT), Indonesia. International Journal of Environmental Research and Public Health 20(2): 1640.

Tim penyusun KADIN Indonesia (2023) Peta Jalan Indonesia Emas 2045: Membangun Masa Depan Indonesia, Mulai Hari Ini. Jakarta, Indonesia: KADIN Indonesia.

United Nations Children’s Fund (2020) Situasi Anak Di Indonesia: Tren, Peluang, Dan Tantangan Dalam Memenuhi Hak-Hak Anak. Jakarta, Indonesia: UNICEF.

Wahyuni S Rohmah IA Zaini M (2023) Membangun generasi emas melalui edukasi pencegahan stunting desa Selodono, Kec. Ringinrejo, Kabupaten Kediri. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 1(02): 101–109.

Wulanata IA M Azwar Anas MV Anas MA (2019) Sosialisasi pencegahan kenakalan remaja demi terwujudnya generasi muda yang berkualitas dan berdaya saing menuju Indonesia emas 2045 di desa Karangmojo, Jombang, Jawa Timur. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) 2: 758–762.

Zain DN Charisma Putri D Syahdan BH , et al. (2023) Pertumbuhan dan perkembangan masa dewasa awal untuk mewujudkan generasi emas Indonesia di tinjau dari segi kognitif, afektif, dan psikomotor. Jurnal Pendidikan Multidisipliner 6(11): 19–23.