The author describes a group experience carried out in a preadolescent unit in which patients have severe narcissistic pathologies and thought disorders. After an exploration of the psychopathological and metapsychological characteristics presented by the subjects and a description of the group setting, the author proposes an analysis of the intrapsychic and group process. He attempts to show that the outcome of the therapeutic process relies on a strict transference and counter-transference relationship—the subjects may then begin to symbolize.
Castoriadis-Aulagnier P. ( 1976) La violence de l’interprétation. Paris: Puf, Coll. Le fil rouge. (Transl) The Violence of Interpretation: From Pictogram to Statement. Hove, UK, andPhiladelphia: Brunner-Routledge.
2.
Combe, C. ( 2003) ‘L’invention singulière de la fonction père: une sublimation, de la violence’, in J. Guillaumin; G. Roger et al, Le père, figures et réalité. Paris , L’esprit du temps, Coll. Perspectives psychanalytiques .
3.
Green, A. ( 1984) Narcissisme de vie, narcissisme de mort. Paris: Puf. (Transl) Life Narcissism, Death Narcissism. London: Free Association Books.
4.
Kaës, R. ( 1989) ‘Alliances inconscientes et pactes dénégatifs dans les ensembles intersubjectifs’, in A. Missenard et al., Le négatif, figures et modalités . Paris: Dunod.
5.
Meltzer, D. and Williams, M.H. ( 1988) The Apprehension of Beauty: The Role of Aesthetic Conflict in Development, Art and Violence. Strath Tay, Scotland : Clunie Press. (transl. L’appréhension de la beauté. Le conflit esthétique, son rôle dans le développement, la violence, l’art. Editions du Hublot.
6.
Pinel, J.P. ( 1995) ‘L’institution soignante, un espace potentiel pour le traitement de la violence pathologique’, Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 24. Toulouse: Erès.
7.
Pinel, J.P. ( 2003) Les agirs durant la latence et la préadolescence, le rôle des groupes psychodramatiques, La psychiatrie de l’enfant, vol. XLVI, 2/ 2003. P.U.F., 521-48.
8.
Racamier, P.C. ( 2001) L’esprit des soins, le cadre. Paris: Les éditions du Collège.
