Abstract
La liaison recherche-action est un stimulant à condition que le chercheur ne soit pas prisonnier de son public. Néanmoins, il doit être préoccupé de comprendre les questions qui se posent à l'homme d'action, avant d'entreprendre sa recherche. Il en va de même de sa volonté de voir son public accepter et utiliser son travail. Ceci implique, outre une mise au point pedagogique, un effort pour un transcodage des résultats de la recherche en termes d'action. Ceci implique que l'on distingue diverses étapes de collaborations, ainsi que divers rôles du sociologue qu'il con vient de ne pas confondre. Ces problèmes sont mieux perçus à partir des diverses modalités de collaborations entre disciplines, ce qui est également une condition indispensable d'une recherche au service de l'action.
D'où le chercheur, dans cette perspective, doit désirer un double contrôle, l'un provenant de son milieu professionnel, l'autre de la réaction des hommes d'action. Il en va de même du stimulant découlant des relations entre disciplines, qui éclairent par convergence la mise en oeuvre de l'action.