L’évaluation du client est primordiale dans la pratique de l’ergothérapie, notamment pour établir les priorités de traitement et pour vérifier l’efficacité des interventions. Les pratiques évaluatives des ergothérapeutes sont cependant peu documentées.
But.
Dresser un portrait des pratiques évaluatives des ergothérapeutes du Québec selon les dimensions personne-environnement-occupation et les clientèles.
Méthodologie.
Une enquête transversale a été réalisée à l’aide d’un sondage en ligne envoyé aux ergothérapeutes du Québec.
Résultats.
En pédiatrie, les ergothérapeutes utilisent majoritairement des outils standardisés des aptitudes physiques et neurologiques. L’évaluation d’adultes cible principalement les aptitudes physiques et la productivité. Auprès des aînés, l’évaluation repose surtout sur les aspects fonctionnels, particulièrement les aptitudes physiques, les soins personnels et la sécurité à domicile, et sur le dépistage des difficultés cognitives.
Implications pour la pratique.
L’évaluation ergothérapique serait généralement axée sur les aptitudes physiques. Pour assurer une approche holistique, l’occupation et l’environnement devraient être davantage considérés dans l’évaluation.
BelchiorP.Korner-BitenskyN.HolmesM.RobertA. (2015). Identification and assessment of functional performance in mild cognitive impairment: A survey of occupational therapy practices. Australian Occupational Therapy Journal, 62(3), 187–196. doi:10.1111/1440-1630.12201
BrownG. T.RodgerS.BrownA.RoeverC. (2007). A profile of Canadian pediatric occupational therapy practice. Occupational Therapy in Health Care, 21(4), 39–69. doi:10.1080/J003v21n04_03
ChanC. C. H.LeeT. M. C. (1997). Validity of the Canadian Occupational Performance Measure. Occupational Therapy International, 4(3), 231–249.
7.
DouglasA.LiuL.WarrenS.HopperT. (2007). Cognitive assessments for older adults: Which ones are used by Canadian therapists and why. Canadian Journal of Occupational Therapy, 74(5), 370–381. doi:10.2182/cjot.07.010
8.
FougeyrollasP. (2010). La funambule, le fil et la toile : transformations réciproques du sens du handicap. Québec, QC: Presses de l’Université Laval.
9.
HannaS. E.RussellD. J.BartlettD. J.KertoyM.RosenbaumP. L.WynnK. (2007). Measurement practices in pediatric rehabilitation: A survey of physical therapists, occupational therapists, and speech-language pathologists in Ontario. Physical & Occupational Therapy in Pediatrics, 27(2), 25–42. doi:10.1080/J006v27n02_03
Korner-BitenskyN.Barrett-BernsteinS.BibasG.PoulinV. (2011). National survey of Canadian occupational therapists’ assessment and treatment of cognitive impairment post-stroke. Australian Occupational Therapy Journal, 58(4), 241–250. doi:10.1111/j.1440-1630.2011.00943.x
12.
LacroixP.-A.PelletierA.-J.BlondinM.-P.DugalA.LangloisC.LevasseurM.LarivièreN. (2018). Traduction et validation du Questionnaire sur l’engagement dans les activités signifiantes. Canadian Journal of Occupational Therapy, 85(1), 11–20. doi:10.1177/0008417417702925
13.
LarivièreN.LevasseurM. (2016). Traduction et validation du questionnaire ergothérapique l’Inventaire de l’équilibre de vie. Canadian Journal of Occupational Therapy, 83(2), 103–114. doi:10.1177/0008417416632260
14.
LawM.BaptisteS.CarswellA.McCollM. A.PolatajkoH.PollockN. (2014). MCRO. La mesure canadienne du rendement occupationnel (5e éd.). Ottawa, ON: CAOT Publications ACE.
15.
LevasseurM.CarrierA.TurcotteP.-L. (2016). Réflexion sur l’utilisation de l’Outil d’évaluation Multiclientèle (OÉMC) pour identifier les besoins de participation sociale des aînés ayant des incapacités. Développement humain, handicap et changement social, 22(1), 23–55.
16.
LevasseurM.LarivièreN.RoyerN.DesrosiersJ.LandrevilleP.VoyerP.…SévignyA. (2014). Match between needs and services for participation of older adults receiving home care: Appraisals and challenges. Leadership in Health Services, 27(3), 204–223. doi:10.1108/LHS-07-2013-0030
McNultyM. C.BeplatA. L. (2008). The validity of using the Canadian Occupational Performance Measure with older adults with and without depressive symptoms. Physical & Occupational Therapy In Geriatrics, 27(1), 1–15. doi:10.1080/02703180802206231
RichardL.GauvinL.GosselinC.LaforestS. (2008). Staying connected: Neighbourhood correlates of social participation among older adults living in an urban environment in Montréal, Québec. Health Promotion International, 24(1), 46–57. doi:10.1093/heapro/dan039
27.
RouleauS.DionK.Korner-BitenskyN. (2015). Assessment practices of Canadian occupational therapists working with adults with mental disorders. Canadian Journal of Occupational Therapy, 82(3), 181–193. doi:10.1177/0008417414561857
28.
SalehM. N.Korner-BitenskyN.SniderL.MalouinF.MazerB.KennedyE.RoyM.-A. (2008). Actual vs. best practices for young children with cerebral palsy: A survey of paediatric occupational therapists and physical therapists in Quebec, Canada. Developmental Neurorehabilitation, 11(1), 60–80. doi:10.1080/17518420701544230.
29.
TalbotL.ViscogliosiC.DesrosiersJ.VincentC.RousseauJ.RobichaudL. (2004). Identification of rehabilitation needs after a stroke: an exploratory study. Health and Quality of Life Outcomes, 2(53), 1–9. doi:10.1186/1477-7525-2-53
30.
TownsendE. A.PolatajkoH. (2013). Enabling occupation II: Advancing an occupational therapy vision for health, well-being, & justice through occupation. Ottawa, ON: CAOT Publishers.
31.
ThyerL.BrownT.RoeD. (2018). The validity of the Canadian Occupational Performance Measure (COPM) when used in a sub-acute rehabilitation setting with older adults. Occupational Therapy in Health Care, 32(2), 137–153. doi:10.1080/07380577.2018.1446233
32.
VeilletteN.DemersL.DutilÉ. (2007). Description de la pratique des ergothérapeutes du Québec en salle d’urgence. Revue canadienne d’ergothérapie, 74(4), 348–358. doi:10.2182/cjot.07.006
