Abstract
El objetivo de este trabajo es, por un lado, analizar y describir las respuestas que 402 alumnos de la Universidad de Huelva dan a una pregunta abierta—a través de análisis de textos—y, por otro, ver en quémedida estas respuestas se relacionan—por el método de las especificidades—con algunas características de los sujetos. Dichas características fueron determinadas a partir de sus respuestas en un cuestionario creado para medir conocimientos, actitudes, norma social percibida y control conductual percibido respecto a una conducta de prevención del SIDA: uso del condón. Los resultados del análisis de textos muestran cómo los sujetos justifican el no uso de condón en base a la estabilidad de sus relaciones sentimentales; además, los autores descubren que el cuestionario tiene efectos no previstos inicialmente por los investigadores sobre los sujetos estudiados: aporta nuevos concocimientos a los alumnos y les lleva a reflexionar sobre—e intentar cambiar—sus conductas de riesgo respecto al SIDA, entre otras consideraciones.
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