La relevancia de las “partes” en el sistema léxico-conceptual. Revisión de la relación conceptual “parte-todo” y “parte-de” en la actual psicología cognitiva y en la semántica léxica

Abstract

Este trabajo pretende llevar a cabo una doble revisión, teórica y empírica, de los problemas que plantea la relación semántico-conceptual “parte-todo” y “parte-de'. Con ella se pretende poner de manifiesto la relevancia “interdisciplinar” de dicha relación, pues no sólo es objeto de estudio a través de consideracion es formales desde la Filosofía y la Lógica, y de acercamientos más naturales e informales desde la Psicología Cognitiva,—en concreto en categorización—, sino que también es objeto de estudio en sus aspectos lingüísticos y antropológicos y desde acercamientos computacionales en percepción visual. El objetivo es analizar cuál es la naturaleza, propiedades y estatus cognitivo de esta relación, que le otorgan su prioridad y saliencia como una de las características o atributos básicos de las categorías naturales y de eventos. Abordaremos también el problema de su carácter invariante, a través de los presupuestos universalistas subyacentes en que esta se fundamenta,—basados en las regularidades de la naturaleza y en la primacía de la percepción visual—y, por tanto, su posible carácter de primitivo semántico. Por último se abordará su organización, estructura y tipología, a través de las jerarquías “partonímicas” que determina, y sus diferencias con otro tipo de jerarquía básica en la organización conceptual: las taxonomías.