Abstract
Purpose
This study was conducted to evaluate the ability of nursing students in a Turkish school of health science to recognize signs of violence against women.
Methods
This was a descriptive study. Data were collected via a personal information questionnaire and the Scale for Recognizing the Signs of Violence against Women by Nurses and Midwives. Two hundred fifty-nine students were included.
Results
The students’ total mean score on the Scale for Recognizing the Signs of Violence against Women by Nurses and Midwives was 17.79 ± 3.54.
Conclusion
In general, nursing students are unable to recognize signs of violence against women.
Implications for Nursing Practice
The development and integration of courses on violence against women into the nursing curriculum are recommended. It is also recommended that the courses are offered every year of nursing education.
Amaç
Araştırma sağlık yüksekokulu hemşirelik bölümü öğrencilerin kadına yönelik şiddetin belirtilerini tanıma durumlarını belirlemek amacıyla yapıldı.
Yöntem
Araştırma tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Veriler, kişisel bilgi formu ve “Hemşire ve Ebelerin Kadına Yönelik Şiddet Belirtilerini Tanımalarına İlişkin Ölçek” uygulanarak toplanmıştır. Araştırma 259 öğrenci ile yapılmıştır.
Bulgular
Öğrencilerin genel olarak kadına yönelik şiddet belirtilerini tanımalarına ilişkin ölçek toplam puan ortalamaları 17.79 ± 3.54, olarak belirlenmiştir.
Sonuçlar
Öğrencilerin genel olarak şiddet belirtilerini tanıma düzeyleri yetersiz bulunmuştur.
Hemşirelik Uygulamalari İçin Öneriler
Kadına yönelik şiddet belirtilerini tanımaya yönelik faktörler dikkate alınarak eğitim programlarının oluşturulması ve bu programların tüm eğitim yıllarına yayılacak şekilde müfredatın bir parçası haline getirilmesi önerilmektedir.
Get full access to this article
View all access options for this article.
