BABEL (Batería para Aprendizaje Básico de Estimulación Lectora). Implicaciones cognitivas de un programa informático para entrenamiento en el proceso lector

Abstract

Los procesos cognitivos que se automatizan en la lectura pueden ser enseñados y adiestrados uno a uno con ciertas ventajas por un ordenador-tutor. Se presenta aquí un programa junto con las sugerencias para utilizarlo eficazmente para agilizar y corregir la lectura.

En este trabajo se presenta, en primicia, el programa informático BABEL, diseñado para agilizar y corregir el proceso lectoescritor. Se hace una revisión teórica de los procesos psicológicos, tanto básicos como complejos, que subyacen al aprendizaje lectoescritor, desde el enfoque cognitivo del procesamiento de la información. Se sugieren posibles aplicaciones del programa y se lanzan hipótesis que deberán ser corroboradas científicamente.

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