El concepto de equilibrio, en su perspectiva estructural y funcional, ocupa un lugar central en la obra de Piaget.
Es posible hablar de «modelos de equilibrio», se trata de aquellos planteamientos que buscan explicar el desarrollo y progreso de los conocimientos.
En estos modelos la biología y la matemática han tenido un importante papel.
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References
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11.
Esta cuestión está ampliamente tratada en BETH, PLAGET: «Epistémologie mathématique et psychologie», cap. VII, págs. 176 y ss., Etudes d'Epistemologie génétique, vol 14, París, P.U.F., pág. 1961.
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16.
El problema, en esta etapa de su obra, aparece en PIAGET: Introduction à l'épistémologie génétique, vol. 1, La pensée mathématique, París, P.U.F., Introduction, párrafo 5 (Devenir mental et permanence normative) y PlAGET: De la logique de l'enfant à la logique de l'adolescent, París, P.U.F., 1955, 3.a parte, cap. XVI, párrafo 2 (Le réel et le possible dans la pensée formelle).
17.
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20.
ARISTÓTELES: Metafísica, XI, 3, 1061, a: «Y así como el matemático realiza su investigación en torno a los productos de la abstracción, investiga, en efecto, eliminando previamente todas las cualidades sensibles…»
21.
BethPIAGETEpistémologie mathématique et psichologie, pág. 254.
22.
Piagethogique et equilibre dans tes comportements du sujet, pág. 58.
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WADDINGTON y otros: Hacia una biología teórica, pág. 30.
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Las investigaciones dirigidas por Piaget sobre el tema de la contradicción están publicadas en: PIAGET, «Recherches sur la contradiction», Etudes d'Epistemologie génétique, vols. 31 y 32, París, P.U.F., 1974.
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51.
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53.
Op. cit., págs. 50 y ss.
54.
Op. cit., pág. 50.
55.
Op. cit., pág. 51.
56.
Op. cit., pág. 55.
57.
Op. cit., pág. 141.
58.
Op. cit., pág. 59.
59.
Ibid.
60.
Op. cit., pág. 62.
61.
Las investigaciones de Piaget sobre el problema de la abstracción están recogidas en: PIAGET: «Recherches sur l'abstraction réfléchissante», E.E.G., vols. 34–35, París, P.U.F., 1977.
