Bruner y Piaget: un diálogo largo y difícil

Bowert T. (1974): «Development in Infancy», Freeman, San Francisco.

Bruner J. S. Goodnow J.J. Austin G. A. (1956). « A Study of Thinking» Wiley, Nueva York.

Bruner J. S. Tagiuri R. «The perception of people». En Handbook of social psychology, ed. Lindzey G. , Addison Wesley, Reading, Mass. (1955).

Bruner J. S. (1958): «Preparation à la Perception», en Logique et Perception, ed. Bruner J. S. Bresson F. , A. Morf y J. Piaget. P.U.F. París.

Bruner J. S. (1959): «The Process of Education«, Vintage Books, Nueva York.

Bruner J. S. (1962): Prólogo a L. S. Vygotsky «Thought and Language».

Bruner J. S. (1966, a): «Towards a Theory of Instruction», Cambridge, Mass.

Bruner J. S. Olver R. R. Greenfield P. M. «Studies in Cognitive Growth», Wiley, Nueva York. Traducción al castellano, Madrid, Pablo del Río-Editor, 1979.

Bruner J. S. (1971, a): «The Relevance of Education», Norton, Nueva York.

Bruner J. S. (1971, b): «The Process of Education reconsidered». En Day care: resources for decisions. Ed. Leeper R. R. , Association for Supervision and Curriculum Development, Washington, D. C.

Bruner J. S. (1972): «Nature and Uses of Immaturity», en American Psychologist, vol. 27, n.^o 8, pp. 1–22. Traducción al castellano, en prensa, Infancia y Aprendizaje.

Bruner J. S. Garton A. (1976, a): «Human Development and Growth», Wolfson College Lectures, 1976, Clarendon Press, Oxford.

Bruner J. S. Jolly A. Sylva K. (1976), b): Play: Its role in Development and Evolution», Penguin.

Bruner J. S. (1976, c): «Psychology and the Image of Man», Time Littérature Supplement, diciembre, 17.

Bruner J. S. (1981): «Vygotski: A a historical and conceptual perspetive» (mimeografiado).

Bruner J. S. (1980): «Autobiography». En Lindsey G. «A History of Psychology in Autobiographies», Freeman, Nueva York.

Bryant P. (1974): «Perception and Understanding in young Children». Methuen and Co. Londres.

Churcher J. Scaife M. (1981, en prensa): «How infants see the point». En Butterworth, G. and P. Light «The individual and the social in cognitive development». Harvester Press, Hassocks, Sussex.

Donaldson M. (1978): «Children's Minds», Fontana, Londres.

Hull C. L. (1920): «Quantitative aspects of the evolution of concepts», Psychological Monographs, 28, n.^o 1.

Inhelder B. Sinclair H. Bovet M. (1974): «Learning and the Development of Cognition», Routledge & Kegan Paul Ltd., Londres.

Inhelder B. (1976): «Genetic Epistemology and Developmental Psychology». En Bruner J. S. Garton A. (Ed.). Human Growth and Development. Wolfson College Lectures, 1976. Clarendon Press. Oxford.

Karmiloff-Smith A Inhelder B. (1975): «If you want to get ahead, get a theory», en Cognition, 3(3), pp. 195–212. Traducción al castellano Infancia y Aprendizaje, 1981, 13, 69–88.

Linaza J. (1981): «The Acquisition of Rules in Children's Games». (Mimeografiado). Departamento de Psicología, Universidad de Oxford.

Melzoff A. N. (1976): «Facial Imitation in the Newborn Period». Ph. D. Thesis, Universidad de Oxford.

Ninio A. Bruner J. S. (1978): «The Achievements and Antecedents of Labelling». Journal of Child Language, 1, 1–15.

Piaget J. (1932): «Le Jugement Moral chez l'Enfant». Alcan, París. Trad. cast. Fontanella, Barcelona, 1971.

Piaget J. (1950): «Introduction à l'Epistémologie Génetique». Vol. III, cap. 10. P.U.P. París.

Piaget J. Morf A. «Les isomorphismes partiels entre les structures logiques et les structures perceptives». En Bruner J. S. Bresson F. Morf A. Piaget J. «Logique et Perception», cap. II, P.U.F. París.

Piaget J. (1974, a): Prólogo al libro «Apprentissage et Structures de la Conaissance», de B. Inhelder, H. Sinclair y M. Bovet, P.U.F. París.

Piaget J. (1974, b): «La Prise de Conscience», P.U.F. París.

Ratner N. Bruner J. S. (1978): «Interacciones sociales y juegos sociales». Comunicación presentada al II Congreso Internacional del Juego y el Juguete, Barcelona. También en «Games, Social Exchanges and the Adquisition of Language», en Journal of Child Language, 5(3), 341–403.

Reed H. B. (1946): «Factors influencing the learning and retention of concepts». En Journal of Experimental Psychology, 36, 71–87 y 252–261.

Skinner B. F. (1977): «Psychology and the Image of Man». En Times Litterary Suplement, 14 enero 1977.

Smoke K. L. (1932): «An objective study of concept formation». En Psychological Monographs, 42, n.^o 4.

Soto P. (1981): «Niveles de generalidad» (mimeografiado). Universidad Autónoma de Madrid.

Vygotski L. S. «Thought and Language», M.I.T. Press, Mass.

Taguiri R. Bruner J. S. Kogan N. «Estimating the chance expectancies of diadic relationships within a group». En Psychological Bulletin, 52, 122–131.